| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0132048 |
| 005 | 20181031125401.0 |
| 010 | $a: 978-7-303-21286-6$d: CNY57.00 |
| 100 | $a: 20180404d2018 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi$c: rus |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: afh z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 社会中的心智$A: she hui zhong de xin zhi$e: 高级心理过程的发展$f: (苏) 列夫·维果茨基著$d: = Mind in society$e: the development of higher psychological processes$f: L. S. Vygotsky$g: 麻彦坤译$z: eng |
| 210 | $a: 北京$c: 北京师范大学出版社$d: 2018 |
| 215 | $a: 203页, [2] 页图版$c: 图, 摹真$d: 21cm |
| 225 | $a: 社会治疗书系$A: she hui zhi liao shu xi |
| 306 | $a: 通过博达著作权代理有限公司安排由哈佛大学出版社授权出版 |
| 314 | $a: 麻彦坤，广州大学教育学院教授，心理学博士，中国心理学会理论心理学专业委员会委员。 |
| 330 | $a: 本书是苏联著名心理学家维果茨基的重要代表作。作为文化-历史学派的创建者，维果茨基高度重视文化对心理发展的作用。他提出了极为重要的理解心理过程的历史原则，认为一切都应当是从历史的、社会环境及相互联系中加以理解。在本书中他提出了对当代西方心理学极具吸引力的关于个体高级心理机能发展的社会起源的理论，人不能脱离周围的社会而孤立地理解。维果茨基认为，在儿童的文化发展中，每种机能都是在两个方面两次登台，首先是社会的，作为一种心理间范畴的人与人之间的关系，其次是心理的。所有高级心理机能都是社会关系的内化。学习者通过参与广泛的共同活动并将共同活动的结果内化，获得了有关生活与文化的知识与策略。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 社会治疗书系 |
| 510 | $a: Mind in society$e: the development of higher psychological processes$z: eng |
| 517 | $a: 高级心理过程的发展$A: gao ji xin li guo cheng de fa zhan |
| 606 | $a: 心理过程$A: xin li guo cheng$x: 研究 |
| 690 | $a: B842$v: 5 |
| 701 | $a: 维果茨基$A: wei guo ci ji$g: (Vygotsky, L. S.),$f: 1896-1934$4: 著 |
| 702 | $a: 麻彦坤$A: ma yan kun$4: 译 |
| 801 | $a: CN$b: LITL$c: 20181031 |
| 905 | $a: LITL$b: 1145344-5$d: B842$r: CNY57.00$e: W536 |
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