| 字段 | 字段内容 |
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| 005 | 20200522112806.0 |
| 010 | $a: 7-5440-2435-0$b: 精装$d: CNY18.00 |
| 100 | $a: 20030526d2002 emky0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi$d: eng |
| 102 | $a: CN$b: 140000 |
| 105 | $a: y z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 教育沟通论$9: jiao yu gou tong lun$f: 张东娇著 |
| 210 | $a: 太原$c: 山西教育出版社$d: 2002 |
| 215 | $a: 14,323页$d: 20cm |
| 225 | $a: 中国中青年学者教育学术文库 |
| 330 | $a: 本书从无效教育的现实入手，剖析教育过程和教育结果，叙述文化背景和教育现状，阐述教育现实和教育理想。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 中国中青年学者教育学术文库 |
| 461 | $1: 001012001041138$1: 2001 $a: 中国中青年学者教育学术文库 |
| 606 | $a: 教育理论 |
| 690 | $a: G40$v: 4 |
| 701 | $a: 张东娇$9: zhang dong jiao$c: (博士)$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: NLC$c: 20030828 |
| 905 | $a: LITL$b: 571693-97$d: G40$r: CNY18.00$e: Z092$v: 2 |
| 999 | $a: 07$b: 5$e: 2004217 |
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